6. 精美的课，有的是经过了千雕万琢，而有的是浑然天成。千雕万琢让人敬佩，浑然天成的更充满魅力。
7. 教案是预案，不是结案。
8.
探讨和规范(2)
2012-09-04 16:00
5. 不预习不上课，预习不好不上课。
探讨和规范(2).doc
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