新版人教版pep小学英语五年级上册教案全案
1．教师出示本部分的教学挂图，让学生猜测故事的大致内容。
2．教师介绍故事背景。
3．播放教学录音，学生跟着录音读，帮助学生明白故事大意。
4.教师讲解故事中出现的重难点内容。
5．学生在小组内分角色练习故事，然后请几组学生上讲台来表演故事。
Step3. Practice
Listen and try to say.
通过动画展示未学句型“That’s for sure”。
让学生听听学学说说。
Step 4. Summary:
T: Who can tell me what you learned today？
板书设计:
Unit 1 What’s he like?
What’s he like?
He’s tall/strong/heavy/short…
教学反思:
Unit2 My week
Lesson 1
A. Let’s learn Let’s play
教学目标：
1. 能够正确听说朗读What do you have on Mondays? I have Chinese, English, maths and music.
2.能够正确听说读写表示星期几的单词以及认读有关学科的单词或者短语,如
11