第1到第7课 分两课时
课题：爱护我们的五官（ 1）备课人：李世华、达丽曼教学时数：第1课时学生人数人授课日期：
教学内容：授课类型：讲授课
教学目标：
知识与技能
1. 让学生认识自己的五官，并能说出各器官的作用。
2. 知道五官需要合作才能发挥它们的作用。
3. 了解保护五官的重要性和方法，培养学生的探究兴趣。方法与过程
1、根据背景图片提供的资料，让学生观察并列举生活中常见的一些可能损害五官健康的事例，了解不正确运用五官所造成的危害。
2、让学生在进一步认识自己的五官的基础上，增强学生保护五官的意识，并学会基本的保护方法。情感态度与价值观
了解保护五官的重要性和方法，培养学生的探究兴趣。
教学重点：让学生认识自己的五官，并能说出各器官的作用。教学难点：知道五官需要合作才能发挥它们的作用。
教学方法：教法：谈话、指导学法：小组合作讨论
教学准备：教学图片、资料等
教学资源利用：电子白板教学系统
板书设计
爱护我们的五官
五官的作用：
眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴
附案：一、创设情景，导入活动
教师可以先以群口相声“五官争功”的小短片吸引学生，导
入活动。
二、活动过程
1. 说一说。这一活动是让学生说一说五官各自都有哪些作用。教师可以给学生适当的引导。通过这一活动，使学生能进一步认清自己五官的位置及各器官的作用。
2. 想一想。设计一些用某一个器官无法完成或完成效果不好的小游戏，让学生在游戏中感受五官只有合作才能使发挥更好教学过程