第5课时
一、教学内容：用笔技法的基础训练 二、授课时间：一课时 三、教学目的：
（一）知识与技能 1.复习藏锋、回锋、中锋。
2.通过蘸清水的各种笔法的演示，让学生体会和掌握笔毫在点画中的各种变化。
3.认识和运用各种笔法。 （二）过程与方法 讲解法、演示法、比较法 （三）情感态度与价值观：
认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝。 四、教学重点：
1.复习起笔、行笔、收笔。 2.学习墨法。 五、教学难点： 练习体会墨法
六、教学用具：干净的毛笔一支，墨汁，米字格毛边纸 七、教学过程：
1.墨法
墨分五色——浓墨、淡墨、枯笔、涨墨、渴笔
2.作业（要求：笔毫不能短于3．5厘米，至少用笔腹处书写）
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小结：
1.蘸墨汁，分别写三遍各种笔法（于旁边注明笔法名称），体会和控制笔毫的形状和方向。
2、蘸墨中加水，体会墨分五色所带来的笔墨情趣。 3.用逆起回收法写横画五遍，体会各种笔法的综合运用。 课后反思：
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第6课时
一、教学内容：基本笔画练习：（横的写法） 二、教学时间：1课时 三、教学目标：
（一）知识与 技能： 1.掌握两种横的写法和用法 2.知道笔画的完成过程； 3.掌握顿笔的起收笔方法。
（二）过程与方法：讲解法、示范法、对比法
（三）情感态度与价值观：领略祖国传统书法艺术之魅力，激发学生热爱祖国文字的思想感情。培养学生学习书法的科学态度，和上课对待工具的良好习惯。
四、教学重点：长横和短横的写法 五、教学难点：
1.顿笔的写法；
2.长横和短横的弯曲度以及弯曲方向。 六、学具预备：毛笔、墨汁、练习纸等。 七、教学过程
（一）导入
永字八法的讲解：历代以来，一说到汉字楷书的笔画，一般会提到永字八法。永字八法其实就是包含在“永”字里面的八种基本笔画，点、横、竖、撇、捺、钩、折、提。
让学生仔细观察，说说这八种笔画在“永”字中的位置。
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（这八种基本笔画就好比建房子的地基，只有地基打好了，上面的房子才稳当，可见基本笔画在楷书种的地位是多么的重要，这节课我们就来学习其中的一种基本笔画——横的写法）
（二）提问质疑，激发兴趣。 1.教师出示基本笔画“一”（横）。
“横”是汉字使用最多的笔画，如果一个字很多横画，我们该如何去写呢？ 2.横的写法 写法：
①（藏峰）毛笔向右下方切入。 ②按笔调整笔锋。 ③向右行笔。
④至末端放慢笔速，向右下方轻按。 ⑤提笔收锋 （三）观察其要义
1.楷书的“横”不是水平的，常常是左低右高，中间要有弧度。 2.横画有时会浓缩成点。
3.教师示范并口述横的书写要领：重下笔——轻行笔——重收笔。 4.熟悉不同的横画。 ①出示PPT1：上 二 三 七 ②说说这些字的横画有什么不同？ ③师小结：横有长横、短横、斜横之分。 5.练写主笔是长横的字，把握长横的写法。
过渡：有人这样写长横，你当评委，你看看怎样来写好汉字当中的长横呢？
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（1）书写“二”、“三”。
① “二”：上横短，下横长。短横写在田字格上半格，长横写在田字格下半格，两横间隔要适当，不要靠得太近或离得太开。
②“三”：第一横和第二横都是短横，第三横是长横。第二横的位置应在横中线上。三横之间间隔要均匀，笔顺规则是从上到下。
（2）出示卡片 ①旦 旦 旦
生观察：哪个“旦”字好看？为什么？ ②师范写“旦”字，并讲清书写要领 出示规则：长而平稳、略带斜势。
③学生在练习本上练写“旦”字。
（教师巡视，给坐姿端正、握姿正确、字又写得好的学生加分。）课后反思：
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