（2）指导练写“斜提和平提”。
示范书写“斜提和平提”并作讲解。学生练习（描红一个，然后写两个），老师巡视指导。
（3）师生互动：教师对学生书写进行适当点评，对好的奖励画星。 （4）小结：同学们，在写斜提和平提这两个笔画时，既要区分它们的斜度，又要注意行笔平稳不要抖动。做到下笔时稍重，提时应果断，有力，出锋快而直。
（三）学写“孔，致，摆，湿，准，或，坑，艳”。 （1）观察比较：每个字的各起笔的位置在哪里？
（2）教师逐个示范书写并作讲解，分析以及主要的运笔方法，做到轻重，提按，粗细，长短变化。
（3）学生练习（描红一个，然后写两个），老师巡视指导（提醒注意坐姿）。 （4）师生互动：对学生作品进行评价，教师适当点评，对好的奖励画星。 再次范写学生在书写过程中集中出现问题，加以巩固指导，边提示注意书写要点，然后学生再练习写2个，教师巡视指导。做到初评，再练习，再评。对学生写得好的字和写得有进步的字要及时加圈给予肯定，鼓励学生把字越写越好。
（四）课堂总结
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第18课
一、教学内容：基本笔画——横撇 二、授课时间：一课时 三、教学目的：
（一）知识与技能： 1.掌握横撇的写法。
2.正确、规范地书写含有横撇笔画的汉字。 （二）过程与方法：讲解法、演示法。 （三）情感态度与价值观： 增强学生的写好横撇字的兴趣。 四、教学重点：掌握横撇的写法。 五、教学难点：横撇的写法。
六、教学用具：毛笔一支，清水一杯，米字格毛边纸 七、教学过程：
（一）复习写字姿势。 （二）学习横撇写法 1.师边讲解边示范：
横撇：横画短，折处顿，撇画长而微短。 2.学生练习书写笔画。 （三）书写汉字 1.出示汉字：友 条
2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 友：横短撇长，“又”捺向外伸展。 条：上半部分长撇画与捺左右伸展，
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下半部分向上靠拢。
3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 4.描一描，写一写。 5.比一比，改一改。
（四）总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
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第19课
一、教学内容：基本笔画——竖折、撇折 二、授课时间：一课时 三、教学目的：
（一）知识与技能： 1.掌握竖折、撇折的写法。
2.正确、规范地书写含有竖折、撇折笔画的汉字。 （二）过程与方法：讲解法、演示法。 （三）情感态度与价值观： 增强学生的写好横撇字的兴趣。 四、教学重点：掌握竖折、撇折的写法。 五、教学难点：掌握竖折、撇折的写法。
六、教学用具：毛笔一支，清水一杯，米字格毛边纸七、教学过程：
（一）复习横撇的写法，激发学习兴趣。 （二）学习竖折、撇折的写法 1.师边讲解边示范：
竖折：竖尾连横，折处稍顿，竖正横平。 撇折：短撇连短提，折处要顿笔，提画略上斜。。 2.学生练习书写笔画。 （三）书写汉字
1.出示汉字：忙 忘 去 云。
2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
忙：竖心旁长而直，右点偏上，“亡”上横伸于竖心旁右点之
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上。
忘：字形上窄下宽，上下两部分对正靠紧。
去：“土”的竖居中，长横要平，下面部分的撇头对准上竖。 云：“二”的长横要平，下面部分的撇头居中。 3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 4.描一描，写一写：牙 幺。 5.比一比，改一改： 公 出。 （四）总结：小组内评一评谁的字写得漂亮。
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