心理论文
地优于对照班韵女生，实验班女生的心理健康也显藩地优子对照班的女生。结论：１．初中生的时间管理倾向可以通过训练提高；编制的时间管理倾向训练方案是有效的，可以作为时闯管理倾向训练的树料。２。时闯管理颓囱训练对促进学生的心理健康承乎有一定的效慕，时间管理倾向训练可以有效地减轻学生的学业压力、提高学生的适应能力、增进学生的心理平衡。３．时间管理倾向训练对学业成绩的改善效果不显著。４。在对初中生进行时阉管理馁囊谖练凝取得麴效采中，存在性别效应：时间管理倾向训练对于男生的效果不显著；但对于初中女生的效果显著，初中女生在进行时问管理倾向训练后，能显著地捉瘫其时阗管理｛戆囱水平，也能显蔫邈改善其心理穗康东乎。关键词：初中生，时间管理倾向，心理健康，学业成绩｛ｌ