普通高级中学必修科目「英文」课程纲要
普通高級中學課程綱要
（三）設計適當的練習及活動，讓學生對所閱讀文章之內容能先以口語表達個人
看法，進而以書面抒發己見。
（四）教師應鼓勵學生發揮創造力與想像力，針對閱讀的選文加以改寫或創作。
三、教學評量
（一）評量應與教學目標密切配合。
（二）評量應兼顧學生學習的參與及表現；練習過程及學習成果並重。
（三）評量的範圍應明確，方式應多樣化，可採閱讀後再創作、閱讀後歸納整
理、閱讀歸納再創作、閱讀啟示或閱讀評論等方式進行；亦可酌量由學生參與考評，但應事先設計表格，統一評分標準。