教师电子教案
NO 年月日第周星期第节
课题探究种子萌发的外界条件课型
教学目标知识
与技能
能对种子萌发的外界条件进行完整的实验研究。
过程
与方法
通过研究找出对种子进行分类的“最”合理的方法。
情感
态度
价值观
能与小组其他同学合作完成实验研究。
能坚持把实验做完。
教学重点指导学生如何制定较规范的实验方案。
教学难点指导学生如何制定较规范的实验方案。
教具准备菜豆或黄豆10—12粒，玻璃小瓶或培养皿两个
教学过程
第一课时
教学过程：
（一）导课
教师：同学们，我想大家都知道一粒种子就能发育成一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。那么，种子在什么条件下才能萌发呢？
学生思考并讨论。
教师：今天我们就来学习新的一课——研究种子萌发的外界条件。
（二）新课教学
◆活动：研究种子萌发的外界条件
1．问题激趣，学生讨论
教师：我们已经有了种茄子的经验，想一想，根据经验猜想一下种子萌发需要哪些外界条件？学生回答。（温度、空气、水）
（二）新课教学
◆活动：研究种子萌发的外界条件