小学三年级英语上册
一、 【教学目标与策略方法】 (一)知识与技能 1、学生能听懂、会说、会读 point、to、sit、down、please、stand、 up、the、door、window
、blackboard、bird、tweet、. 2、能够听懂、会说 Stand up.Sit down.Point to the window.Point to the 句型。 (二)教学方法 在教学中运用游戏、chant、情景表演等多种形式，培养学生语 言交际能力。 (三)情感态度与价值观 培养学生热爱大自然，爱护动物的高尚道德情操，鼓励学生要 主动进入大自然，仔细观察身边发生变化的任何事情，从而开拓他 们的眼界，不断增长知识，培养学生敏锐的观察力，并形成良好的 乐于并善于与他人友好地交往，逐步形成与人沟通能力的养成。 二、 【课前准备】 单词卡片、录音机、磁带 三、 【教学过程】 一、导学 1、教师与学生热情的问好： T:Good morning, boys and girls.How are you ? S: I’m fine.Thank you . 2、唱歌曲《Good morning,Sam》 3、老师利用“看图猜物品”的游戏进行单词教学。老师事先准备好 “door,window,blackboard”等物品的小图，将图片部分遮盖起来， 只露出一部分，然后向学生提问： “What`s this?”(由于这个句子 是新语言，老师有必要重复问题。)引导学生猜测图片上的物品。学 生可以使用中文回答，由老师说出对应的英文单词，并引导学生重 复练习。学习过“window,door,blackboard”等单词后，老师可以 向学生提问“Where is the blackboard?”(使用中文重复问题。)13