导。（投影）
自学指导：
请认真看课本P28-P30的内容，注意以下几个问题： 1、函数的三种表示方法。
2、看例2-例4，了解简单的分段函数。 8分钟后检测，比谁运用本节知识做对检测题。 三、学生自学
教师督促，使每一位学生紧张自学，注意学生看书速度。 四、检测
1、检测题：P31，1、2、4
2、指名学生板演，其他学生认真做在练习本上。 五、更正讨论 1、更正
请同学们认真看板演的内容，能够发现问题并能更正的同学请举手。引导学生从过程、结果上去更正，让尽可能多的学生更正。
2、讨论
先看第一题，答案对不对？为什么？
引导学生观察图像，数形结合。（此题较简单）
问题预测：分段函数是一个函数，不是多个函数，不能分开写。
再看第二题，答案对不对？哪个对？为什么？ 引导学生从函数定义出发解决此问题。
【注意】对于定义域中的任意一个数x值，在值域中都有唯一确定的数f（x）和它对应。此题1图和2图不符合函数定义。
3、学生归纳总结，识记概念。 六、当堂训练
师：请同学们运用本节所学内容独立完成作业。 作业：P34，B，1、2