一、板书课题，揭示目标
师：同学们，今天我们来学习第二章函数的第一节：生活中的变量关系。 请看本节的学习目标：（投影） 二、自学指导：
师：同学们，如何完成本节的学习目标呢？主要依靠大家的自学，请认真看自学指导。（投影）
自学指导：
请认真看课本P23-P24的内容，思考P24的交流题。 8分钟后检测，比谁运用本节知识做对检测题。 三、学生自学
教师督促，使每一位学生紧张自学，注意学生看书速度。 四、检测
1、检测题：P25，练习1、2
2、指名学生板演，其他学生认真做在练习本上。 五、更正讨论 1、更正
请同学们认真看板演的内容，能够发现问题并能更正的同学请举手。引导学生从过程、结果上去更正，让尽可能多的学生更正。
2、讨论
先看第一题，这几道题都是运用了：（学生答） 结果对不对？若有人更正，问哪个对？为什么？
问题预测：函数的理解上，对关键词“唯一确定”需重点强调，分清什么是函数关系，什么是依赖关系。
现实的世界充满了变化，静止是相对的，运动是永恒的，我们生活中存在着各种各样的变量关系。
再看第二题，答案对不对？哪个对？为什么？ 主要检查学生对自变量和因变量的理解。 3、学生归纳总结，识记概念。 六、当堂训练
师：请同学们运用本节所学内容独立完成作业。 作业：P46，A，5、6、8