§2.1函数的概念
学习目标：
1、学习用集合与对应语言来刻画函数，体会对应关系在函数概念中的作用。 2、了解构成函数的要素：定义域、值域、对应关系。
3、理解“y=f（x）符合的含义，要求一些简单函数的定义域和值域。 4、掌握函数定义域和值域的区间表示。 教学过程：
一、板书课题，揭示目标
师：同学们，今天我们来学习函数的概念。 请看本节的学习目标：（投影） 二、自学指导：
师：同学们，如何完成本节的学习目标呢？主要依靠大家的自学，请认真看自学指导。（投影）
自学指导：
请认真看课本P26-P27联系以前的内容，注意以下几个问题： 1、怎样有对应函数刻画函数概念。 2、知道函数的三个要素。
3、怎样求简单函数的定义域和值域。
8分钟后检测，比谁运用本节知识做对检测题。 三、学生自学
教师督促，使每一位学生紧张自学，注意学生看书速度。 四、检测
1、检测题：P28，1、2
2、指名学生板演，其他学生认真做在练习本上。 五、更正讨论 1、更正
请同学们认真看板演的内容，能够发现问题并能更正的同学请举手。引导学生从过程、结果上去更正，让尽可能多的学生更正。
2、讨论
先看第一题，结果对不对？为什么？ 预估：这个问题是代数求值，问题不大。