大班五月份第二周教学计划（科学）1
一、教学名称：乌鸦喝水（z） 二、教学目标：
1、明白遇到困难应仔细观察，认真思考的道理。
三、课前准备：投影片，瓶子，小石子。 四、教学过程:
1、看光盘。
2、通过幻灯片内容随时进行讲解。
3、通过实际操作让孩子观察石子放到瓶子后的现象。
日 康 复 教 育 计 划
教学周次：5月第二周 教学对象：大班 主题名称2：我爱妈妈 制定人：大班教师 项目 活 动 内 容 1.、结合汉语拼音正确的发音方法进行口部模仿操的训练 表现状况 加油 好 很好 基础训练 2.、自然环境声响识别 3.、完成指令：捡起（指示代词）+形状或颜色形容词+名词 4、与d音相关词汇的组词造句练习 词汇： 基础水平：帮助、休息、辛苦、爱、懂事、听话 扩展水平:工作、祝福、劳累、下班、 句型及表述水平： 1、 妈妈下班回家了。 语言2、 妈妈工作很辛苦。 领域 3、 我爱我的妈妈。 提问水平：1、妈妈去干什么了？妈妈是干什么工作的？ 妈妈工作辛苦吗？你能为妈妈做什么？ 语段、篇章我的妈妈、爸爸每天的工作很辛苦，下班回家后我会给爸爸妈妈垂垂背、倒水等 项目 活 动 内 容 表现状况 加油 好 很好 其它教学名称：我爱妈妈 领域 教学目的：学会简单的英语词汇,并会表达 家长反馈
大班第二周主题教学计划2
教学名称：我爱妈妈 教学目标：
1、了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系，爱惜妈妈劳动成果。 2、爱妈妈，乐于帮妈妈做力所能及事情。 教学准备：
1、观察妈妈下班回家及双休日一天都做什么。
2、家庭配合：为妈妈拍照，拍摄作家务照片，布置“好妈妈”园地。 材料准备：纸、笔、录音机、废旧材料、手工操作卡 过程提示：
1、引导幼儿共同欣赏，观看照片，回忆妈妈的劳动，进行讨论，提出问题： “妈妈下班后或双休日为你和爸爸做什么事？”“如果不干这些事情行不行，为什么？”“妈妈干了这么多活，会怎么样？”“你是怎样想的，用什么方法去爱妈妈？”“怎样让妈妈知道你爱她，你懂事了?”
2、教师帮助、支持幼儿用自己喜欢方式表达对妈妈的爱（如：为妈妈画画、制作礼物、写祝福话、录音等）
3、相互交流与欣赏，并讨论今后自己帮妈妈做什么？”
日 康 复 教 育 计 划
教学周次：5月第二周 教学对象：大班 主题名称3：我的家人 制定人：大班教师
项目 活 动 内 容 1.、结合汉语拼音正确的发音方法进行口部模仿操的训练 表现状况 加油 好 很好 基础训练 2.、自然环境声响识别 3.、完成指令：捡起（指示代词）+形状或颜色形容词+名词 4、与d音相关词汇的组词造句练习 词汇： 基础水平：生日、喜好、职业、实物、运动、、、、、 扩展水平:、家庭成员、哺育、感谢、成长过程 句型 表述水平： 1、我家里有xx和xx。 语言2、这是我的xx。 领域 3、妈妈讲述了我的成长过程。 4、妈妈爱我,我也爱我的妈妈 提问水平：1、你家里都有谁？ 2、xx是做什么职业的？ 语段、篇章妈妈爱我们，我们也要关心她爱她，帮助妈妈，听妈妈的话。 项目 活 动 内 容 教学名称：卷起报纸做运动 其它教学目的：1、培养幼儿的动手能力，在折、卷活动中感领域 家长反馈 知报纸承受力的变化。 2、发挥幼儿创造力，积极参与体育运动。 表现状况 加油 好 很好 大班第二周主题教学活动3
教学名称：我的家人 教学目标：
1 激发幼儿调查的兴趣，通过调查增进对家人的了解和爱。 2 引导幼儿用自己的方式记录调查结果，并能有条理的讲述。 教学准备：
提前要求幼儿了解家人的生日、喜好、了解父母的职业,全家福照片,水彩笔,图画本. 教学过程：
1 请幼儿介绍自己的家人，说说父母的职业、爱好、喜欢吃的食物喜欢的运动等。
2 请幼儿说说自己喜欢家里的哪位家庭成员？为什么？ 设计思路：
延续三八节主题活动，为了让幼儿了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈设计了次节课。 一、活动目标
能了解妈妈哺育孩子的辛苦，感受妈妈对自己的爱，懂得关心爱护妈妈 1、妈妈怀孕时的照片、各种哺育孩子的生活照以及录像。 2、音乐《小乌鸦爱妈妈》。 四、活动过程
1、感受妈妈对自己的爱。
（1）看妈妈怀孕时的照片与现在进行对比
（2）听妈妈谈一谈怀孕时的感受，知道妈妈怀孕时的不便与辛苦。 2、幼儿看录像，妈妈讲述孩子的成长过程。 3、谈论如何关心爱护妈妈。
（1）孩子们我们的妈妈那么的爱我们，那么的辛苦，那我们应该怎样爱自己的妈妈幼儿互相交流
（2）个别幼儿说说自己是怎样爱妈妈的。
小结：妈妈爱我们，我们也要关心她爱她，帮助妈妈，听妈妈的话。