按心理咨询师考试教材整理,完善全面,考试复习必备。
4．认知功能 个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义。
三、态度的属性
1．方向
即态度指向。个体对态度对象是肯定指向或是否定指向。在态度测量中大多涉及这个维
度。包括是与否、赞同与反对、接纳与拒绝、喜欢与厌恶等；
2．强度
即态度方向的程度。大多数人格量表涉及的是态度强度的测量；
3．深度
个体对某态度对象的卷入水平；
4．向中度
某种态度在态度体系及相关价值系统中接近核心价值的程度；
5．外显度
个体在某一态度上的外显度是在其行为方向与行为方式的外露程度。
四、态度的形成（识记）
美国的凯尔曼提出态度形成包括：依从——认同——内化三个阶段。
1．依从：态度形成的开始，个体总是按社会规范和社会期待或他人意志在外显行为方面与
他人一致，以获得奖励，避免惩罚。受外因控制，服从是表面的、暂时的。
2．认同：个体自愿接受他人观点、信息或群体规范，使自己与他人一致。主动趋同于对象，
情感因素起明显作用，认同依赖于对象对个体的吸引力。
3．内化：态度形成的最后阶段，个体真正从内心相信并接受他人观点，使之纳入自己的态
度体系，称为一个有机的组成部分。内化是个体原有态度与所认同的态度协调过程，是以理智，即人之成分为基础的。
第二单元 态度的转变
一、 态度转变是个体形成一定态度后，由于接受新的信息或意见而引起变化。态度转变过
程就是说服的过程。
态度转变模型（识记）
美国学者霍夫兰德的态度转变模型
二、态度转变的影响因素