搭窝筑巢 阵阵林涛 碧波荡漾 要求： 1.自拟题目
2．层次清、语言美 尽量用上所提供的词语 板书：
春光染绿我们双脚
荒山野岭............青山碧岭
2、只拣儿童多处行 【文本解读】
《只拣儿童多处行》是著名作家冰心的一篇散文
以欢快的笔调描写了生机勃勃的赶春儿童和春天里充满了旺盛生命力的海棠花 然后又把这两者结合起来说儿童就是春天 寓意深刻
语言文字所体现的内涵非常丰富
在执教《只拣儿童多处行》分为三大板块："儿童多处在哪儿？""作者为什么只拣儿童多处行？"在与学生探究完这两个问题后 转入最后一大环节"走近冰心"
【教学目标分析】
1、能正确、流利、有感情地朗读课文
2、学会本课生子 绿线中的生字只识不写 理解由生字组成的词语
3、联系课文内容
理解"儿童不解春何在"这句诗的意思
4、通过朗读训练
感受到春天的花儿和儿童是那么生机勃勃 令人快乐
【教学资源运用】 光盘、挂图
【课时分配及目标设置】 总课时：两课时 【教学构想或建议】