第一课时
一、导入揭示课题 简介作者
1、出示春景图：谈话：每年春天 我们都要去春游
谁能给大家描绘一下春游时的情景？今天 我们来学习一篇关于春天的文章
2、板书课题：只拣儿童多处行 3、简介作者：冰心 原名谢婉莹现代著名作家 儿童文学作家
她的作品大多书写童心的纯真和母爱的深挚 情真意切
4、读题质疑：题目是什么意思？为什么要"只拣儿童多处行"呢？请同学们带着问题读课文
二、学生自学课文 学习生字新词
1、明确要求：借助汉语拼音读准生字字音 读顺句子
圈出不理解的词语
2、学习生字 指名读词语
3、学生质疑
联系上下文理解：座无隙地 忸怩 烂漫
查字典理解：成千盈百 儿童不解春何在 使出浑身解数 三、再读课文 理清脉络
1、指名分段读文
思考：作者的游览路线是怎样的？画出表述作者行踪的词语
2、交流画出的词语
颐和园门 知春亭畔 湖边 玉澜堂 3、安作者游览路线 给课文分段 概括段意
第一段（1-2）：我们迎着儿童的涌流 挤进颐和园去赏春