第六章 课程与现代课程改革(地理、美术、服装)(19)

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课程的概念

1.王策三在《教学论稿》中谈到： 第一，课程是教学内容和进程的总和。 第二，课程指教学计划、教学大纲、教科书。

两种称谓，可以并行不悖，相互补充，结合起来。具体说,可以用课程一词来概括，同时要分别地对它的 总规划、具体规划进行研究，并贯彻与实施。