第六章 课程与现代课程改革(地理、美术、服装)(3)

2021-01-07 09:49

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内容提要课程体现着国家培养人才的蓝图,是教师开 展工作的重要依据,是实现教育目的的重要手段, 直接影响着教育的质量。本章简要介绍了课程的 定义,总结了学科中心主义、经验主义、社会改 造主义和存在主义课程论的主要观点,分析了从 不同角度对课程类型的划分,并全面分析了课程 设计的模式、原则与内容,课程的实施与评价环 节,最后还分析了影响基础教育课程改革的主要 因素和国外基础教育课程改革的状况与趋势,介 绍了我国基础教育课程改革的背景、历程、具体 目标和面临的挑战。


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