Good evening to you．
Good evening, good evening, Good evening to you! Good night to you． Good night to you． Good night, good night, Good night to you!
Lesson5
课前准备
1．单词卡片。 2．教学挂图。 3．教学录音磁带。 教学内容 Fun Time
1．本部分是Bill做梦的幽默故事。通过故事让学生复习本单元学习的内容。 2．故事中第7幅图，意思是Bill和Lucky翻开书，Angle从书中蹦出（Angle是第一次出现），把Bill和Lucky吓了一跳。这幅图中Angle是生词，Angle是本套书的主线人物。教师应注意让学生学习该词。 3．让学生表演该故事。 教学建议 1．学生第一次学习故事，教师应采取整体输入的办法，先出示教学挂图，请学生观察，用中文说一说自己对故事的理解，然后放录音。
2．放第1遍录音时，教师示范每幅图相应的动作（如第1幅图就做睡觉状），帮助学生理解。放第2遍时，就让学生边听边看图。听第3 遍时，把每幅图的录音都重复3遍，以帮助学生记忆。
3．在以上活动的基础上，出示教学投影片，让学生根据画面试说出每幅图的对话。
4．请学生到讲台上来讲述这个故事，下边的同学可跟着做表演。
5．Group work：练习讲故事。一个人可以只讲一幅图，后面的同学再接上，直到讲完整个故事。还可以鼓励学生到讲台前给全班表演。
6．教师应做示范，启发学生发挥想象力，想象出新的故事情节内容。如在故事情景里可以加上open the pencil case, show me the eraser等。
7．学生对故事掌握的程度应视学生接受能力而定，在教学时不要强求学