课时8 水中救援
教学内容58—59页自主练习
教学目标：在已有生活经验的基础上，初步理解平均分的含义和除法意义，知道除法算式各部分的名称，了解有关0的除法能用除法解决一些简单的实际问题，初步培养发现和解决问题的能力。感受数学与生活的联系，体验数学学习的乐趣。
教学重难点：在已有生活经验的基础上，初步理解平均分的含义和除法意义，知道除法算式各部分的名称，了解有关0的除法能用除法解决一些简单的实际问题。
教学准备：课件，学具盒
学生学习过程：
一、活动一
回忆整理：上节课你都学会了什么？
二、活动二
1、自主练习1
老师有首儿歌，排排坐吃果果，现在请你们帮他们分果子吧，今天老师带来一些水果，你能帮老师把它们装到盘子里吗？
2、摆一摆，填一填：
让我们用学具摆一摆
出示题目要求，学生先自己动手摆一摆，然后小组内列算式
3、自主练习3
看，美丽的花园里盛开了鲜艳的花朵，你能把它们插到花瓶里吗？
4、自主练习4
出示情境图
看，大卡车正在忙碌的工作。你能帮助司机叔叔把集装箱装到车上吗？
5、自主练习5
出示情境图
小朋友们认识图上的人吗？没错。他们就是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。他们正在去西天取经的路上呢！谁愿意给大家讲讲现在发生了什么故事？
解决故事中出现的数学问题
四、课堂小结。让学生说一说:今天你学会了什么？你在以后的活动中准备怎样用它？
作业设计：把这个故事讲给爸爸妈妈听，请他们跟你一起解决故事中的数学问题。
板书设计：
10÷3=3……1（枝）
9÷4=2 ……1（只）
课后反思：