四、送图片每位学生一张图片（上午或下午图），先观察，再说一说，图片上的学生在什么时候干什么？（大声的告诉爸爸妈妈，说对的同学把图片送给爸爸妈妈）
五、作业练习园地一
《4减几》
一、教学目标：1、A层：进一步理解减法含义，能进行4减几的口算，能根据
图意列式并计算。
B层：进一步理解减法含义，能根据图意列式并计算。
C层：能正确数出数量是4个的物品。
2、培养学生动手操作能力和解决问题的能力。
3、培养学生合作意识和互相帮助的精神，积极参与数学活动，培养学生
学习数学的兴趣。
二、教学重难点：理解减法含义；会用两种方法计算4减几。
三、教具及学具：ppt；苹果卡片、桃子卡片、梨卡片
四、教学时间：4课时
五、教学过程
（一）、检复
师：我们先来算几道练习题。
1、看图列式计算2-1
2、看图列式计算3-1 3-2
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