2010高考数学第一轮复习第十三章空间向量与立体几何教案(19)

2021-02-21 08:43

求:D1E与平面BC1D所成角的大小(用余弦值表示) 解析:建立坐标系如图,

则A 2,0,0 、B 2,2,0 ,C 0,2,0 ,

A1 2,0,2 ,B1 2,2,2 ,D1 0,0,2 ,E 2,1,0 ,A1C 2,2, 2 ,

D1E 2,1, 2 ,AB 0,2,0 ,BB1 0,0,2 。

不难证明AC为平面BC1D的法向量, 1

A1C D1E∵

cosA1C,D1E 。

A1CD1E

∴ D1E与平面BC1D所成的角的余弦值为

3

。 9

反思归纳:将异面直线间的夹角转化为空间向量的夹角。 题型2:直线与平面所成的角 例2、(09年高考试题)如图,直三棱柱ABC—A1B1C1中,底面是等腰直角三角形,∠ACB=90 ,侧棱AA1=2,D、E分别是CC1与A1B的中点,点E在平面ABD上的射影是△ABD的重心G。求A1B与平面ABD所成角的大小(结果用余弦值表示);

解析:如图所示,建立坐标系,坐标原点为C,设

CA=2a,则A(2a,0,0),B(0,2a,0),D(0,0,1),2a2a1A1(2a,0,2),E(a,a,1), G( ,,) ,

aa2∵ GE , , , 333

BD 0, 2a,1 ,

222GE BD a 0,

33

∴ a=1,GE 1, 1, 2,

A1B 2,2, 2

A1B GE∵ GE为平面ABD

的法向量,且cosA1B,GE

A1BGE

∴ A1B与平面ABD所成角的余弦值是

2

。 3

反思归纳:先处理平面的法向量,再求直线的方向向量与法向量夹角间的夹角转化为线面角。 题型3:二面角


2010高考数学第一轮复习第十三章空间向量与立体几何教案(19).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:【部编版】2018年秋二年级语文上册全册教学设计(Word版,123页,全

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: