现代人员测评自考试题和答案
此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等等能力进行评价，这种测试活动是
A、公文处理法
B、案例分析
C、对比法
D、排列法
14．心理测验可划分为描述性、预测性、诊断咨询性等形式，这种划分标准是根据测验的A、材料特点B、目的C、质量要求D、实施对象
15．在个素质测评过程对于每个被测评者来说要求都是一致的，不是对某些人特别严格而对别一些人却很随便，测评者必须按统一的标准要求进行客观的测评，这是保证人们承认选拔结果有效的前提，即坚持
A、公正性原则
B、差异性原则
C、准确性原则
D、可以性原则16．相对权数是指某个测评指标作为一个单位在总体中的
A、数量值
B、比重值
C、质量值
D、百分值
17．效度是指测评结果对所测素质反映的
A、准确程度
B、吻合程度
C、质量程度
D、满意程度
18．关联效度是用来反映测评结果与某种标准结果的
A、相关性程度
B、独立性程度
C、可靠性程度
D、一致辞性程度19．在测评活动中直接得到的分数，叫做
A、常模参照性分数
B、导出分数
C、目标参照性分数
D、原始分数
20．在测评项目（指数）分数的综合中，为体现各个指标在整体中的重要程度，宜采用
A、累加法
B、平均综合法
C、加权综合法
D、连乘综合
二、多项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21．人员素质测评的类型按不同的标准有不同的划分，从测评范围来盾，可分为
A、定期测评
B、不定期测评
C、日常测评
D、单项测评
E、综合测评22．绩效考评与素质测评的关系，正确的是
A、绩效考评主要是对主体工作后结果的分析与审定
B、素质测评主要是对主体工作后结果的分析与审定
C、素质考评主要是对主体工作前条件的分析与确定
D、绩效考评主要是对主体工作前条件的分析与确定
E、绩效考评是指考评主体对个体或组织活动成果及其价值的考查与评定
23．下列属于二次量化的是
A、类别量化
B、模糊量化
C、顺序量化
D、等距量化
E、比例量化24．权重的确定方法有特乐斐法和
A、层次分析法
B、问卷调查法
C、主观经验法
D、多元分析法
E、观察法25．用笔测评知识，其测评层次包括
A、记忆
B、理解
C、确认
D、应用
E、取消
26．心理测验的发展过程包括
A、萌芽时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、昌盛时期
E、完善时期27．投射技术，根据其刺激的内容与形式的不同可以分为多种，即
A、语言投射
B、体态投射
C、图形投射
D、动作投射
E、实物投射28．要求被测试者把自己所具有的知识以某种方式再现出来，是记忆层次测评知识的
A、理解基本方式
B、记忆基本方式
C、回忆基本方式
D、识记基本方式
E、复现法基本方式
29．下列属于体态语的是
A、左顾右盼
B、含情脉脉
C、人际距离
D、虎视眈眈
E、眉开眼笑
30“据说你工作不到5年已换4个单位，有什么可以证明人你能在我们公司服务一辈子呢？”，